| Titre : | EDUCATION ENFANTINE, 10, juin 2006 ; EDUCATION ENFANTINE |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/06/2006 |
| Année : | 2006 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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Article : texte imprimé
Les jeux proposés en classe, avec leurs règles bien définies, sont une source d'interactions sociales diversifiées et plus riches de potentiels que certaines situations pédagogiques. Ainsi, les jeux mathématiques développent-ils non seulement le[...]
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 011064 | Disponible |