L'AVENTURE DE LA GEOGRAPHIE

Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°559 (février 2020)
• Pages : p. 10-56
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Comment faire aimer et étudier une géographie vivante, qui ait du sens, qui permette de comprendre le monde et d'y agir en citoyens actifs ?

• • Descripteurs : document cartographique / paysage urbain / séquence d'enseignement