ENSEIGNER PAR COMPETENCES : ILLUSTRATION EN ESCALADE

Dans le périodique : EP&S, n°386 (septembre, novembre 2019)
• Pages : p. 66-69
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Réflexion éducative sur la pratique de l'escalade : démarche, illustration en escalade au cycle 4, extrait d'une séquence d'enseignement.

• • Descripteurs : EPS / escalade