LES ENFANTS ET ADOLESCENTS INTELLECTUELLEMENT PRECOCES, ATOUT OU HANDICAP ?

Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°371 (octobre 2019)
• Auteur : GUILLON Marie-Sa
• Pages : p. 69-73
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Le travail exposé dans cet article, qui aborde les différents aspects de la clinique de l'enfant et de l'adolescent HPI, vise à une meilleure appréhension de leurs difficultés sociales et affectives afin de les accompagner dans leur besoin de découvrir le monde.

• • Descripteurs : élève surdoué / psychologie de l'enfant
  • Mots-clés : HPI / enfant intellectuellement précoce / adolescent intellectuellement précoce / haut potentiel intellectuel