| Titre : | ENSEIGNER AVEC LES ERREURS DES ELEVES : L'erreur comme levier pour l'apprentissage / Comment dédramatiser l'erreur ? / Peut-on apprendre sans se tromper ? |
| Auteurs : | ZAKHARTCHOUK Jean-Michel, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | ESF, 2019 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7101-3920-1 |
| Format : | 219 p. |
| Descripteurs : | apprentissage cognitif / erreur / rôle de l'enseignant / sciences cognitives |
| Mots-clés: | acte d'apprentissage |
| Résumé : | L'ouvrage donne des clés pour "faire avec" l'erreur, dans un sens résolument positif, et pour l'utiliser comme matériau collectif dans la construction du savoir. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 371.3.ZAC | Rayon 1 | CDI | 024146 | Disponible |