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  1. Accueil
  2. ORGANISER LES TEMPS D'APPRENTISSAGE

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
ORGANISER LES TEMPS D'APPRENTISSAGE : Maternelle
de DUMAS Catherine
Retz, 2019, 192 p. + 1 CD (Pédagogie pratique)
(Source : 4e de couverture) Cet ouvrage reconsidère l'aménagement du temps scolaire en école maternelle pour mieux prendre en compte le développement de l'enfant et améliorer les apprentissages. Il propose d'analyser les différents temps éducatifs respectant les rythmes de l'enfant, de réfléchir à la fonction de l'ensemble des outils de l'enseignant pour organiser le temps, d'optimiser la mise en œuvre des temps en ateliers, de découvrir des exemples de parcours d'enfants dans une journée de classe afin de mieux identifier et comprendre leurs besoins.
DUMAS Catherine. ORGANISER LES TEMPS D'APPRENTISSAGE : Maternelle. Retz, 2019, 192 p. + 1 CD. (Pédagogie pratique).

Livre
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ORGANISER LES TEMPS D'APPRENTISSAGE : Maternelle

  • Auteur : DUMAS Catherine
    • Editeur : Retz 2019
    • Collection : Pédagogie pratique
    • ISBN/ISSN : 978-2-7256-3639-9
    • Format : 192 p. + 1 CD
    • Nature du document : Livre
    • Résumé :

      (Source : 4e de couverture) Cet ouvrage reconsidère l'aménagement du temps scolaire en école maternelle pour mieux prendre en compte le développement de l'enfant et améliorer les apprentissages. Il propose d'analyser les différents temps éducatifs respectant les rythmes de l'enfant, de réfléchir à la fonction de l'ensemble des outils de l'enseignant pour organiser le temps, d'optimiser la mise en œuvre des temps en ateliers, de découvrir des exemples de parcours d'enfants dans une journée de classe afin de mieux identifier et comprendre leurs besoins.

    • Descripteurs : école maternelle / emploi du temps / rythme biologique / rythmes scolaires
    • Mots-clés : éducation préscolaire / chronopsychologie

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
40.DUMRayon 3CDI024106Disponible

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