| Titre : | L'EDUCATION INCLUSIVE CONCRETEMENT QUE FAIRE ? : Pour une école ouverte à tous. Pour une école de l'excellence. |
| Auteurs : | Jacques JOGUET, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Tom Pousse, 2019 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-35345-207-1 |
| Format : | 195 p. |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / démarche didactique / élève en difficulté / élève surdoué / intégration scolaire / motivation / pédagogie différenciée |
| Résumé : |
Ce livre rappelle les exigences qui favorisent pour un jeune l’accès au statut d’élève, en mettant en exergue le respect et la reconnaissance de l’individu comme prémices à l’apprentissage.
Parmi les outils pédagogiques, ce livre met en avant pour chacun d’eux les enjeux dont ils sont porteurs, avant de décrire dans le détail un mode d’utilisation rigoureux pour éviter un usage défectueux, voire contreproductif. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (2)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 376.7.JOG | Fonds > CAPPEI | CDI | 027060 | Disponible |
| 376.7 JOG | Rayon 2 | CDI | 023844 | Sorti jusqu'au 05/11/2021 |