| Titre : | L'ALTERNANCE EN FORMATION PRFESSIONNELLE DES ENSEIGNANTS DEBUTANTS : UNE ENTREE DANS LE METIER EN TENSION (2018) |
| Auteurs : | OUITRE Florian ; BUZNIC-BOURGEACQ Pablo |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S (381, juillet-août, septembre 2018) |
| Note générale : | Bibliogr. P. 30 |
| Descripteurs : | didactique / enseignant / étudiant / formation en alternance |
| Résumé : | Si l'alternance est un moyen de formation professionnelle, il parapit possible d'en vaoir une approche didactique et de penser les lieux, les temps et les conditions au regard de fonctions spécifiques que les différents acteurs pourraient porter. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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