| Titre : | L'APPROPRIATION DE LA PRESCRIPTION EN EDUCATION : LE CAS DE LA REFORME DU COLLEGE |
| Auteurs : | BROSSAIS Emmanuelle (dir.) ; LEFEUVRE Gwénaël (dir.) |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | Série Colloques et Congrès |
| Editeur : | Octares |
| Collection : | Le travail en débats |
| ISBN/ISSN : | 978-2-36630-084-0 |
| Format : | 199 p. |
| Descripteurs : | collège / recherche pédagogique / réforme de l'enseignement / rôle de l'enseignant / système éducatif |
| Mots-clés: | analyse / conception |
| Résumé : |
Comment les différents acteurs de l’École, au sein de leurs pratiques quotidiennes, s’approprient-ils individuellement et collectivement une réforme ? En 2016-2017, la refondation du système scolaire français est passée par la mise en œuvre d’une nouvelle réforme au collège. Ouvrir les coulisses de la réforme du collège : telle est l’ambition de cet ouvrage réalisé par une équipe de chercheurs en sciences de l’éducation. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 373.1.BRO | Rayon 2 | CDI | 023503 | Disponible |