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  2. INEGALITES SCOLAIRES : LE POIDS DES TERRITOIRES
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INEGALITES SCOLAIRES : LE POIDS DES TERRITOIRES
de VIGUIER-VINSON Sophie
In SCIENCES HUMAINES, 310S (Janvier 2019)
Comment comprendre la persistance de l'échec scolaire dans les quartiers défavorisés, malgré des décennies de politiques éducatives prioritaires ?
VIGUIER-VINSON Sophie. « INEGALITES SCOLAIRES : LE POIDS DES TERRITOIRES » in SCIENCES HUMAINES, 310S (Janvier 2019).
Article de périodique
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INEGALITES SCOLAIRES : LE POIDS DES TERRITOIRES

    Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°310S (Janvier 2019)
  • Auteur : VIGUIER-VINSON Sophie
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Comment comprendre la persistance de l'échec scolaire dans les quartiers défavorisés, malgré des décennies de politiques éducatives prioritaires ?
    • Descripteurs : déscolarisation / échec scolaire / élève en difficulté / établissement sensible / inégalité scolaire / qualité de l'enseignement / recrutement des enseignants
    • Mots-clés : évaluation du système éducatif / ZEP-REP

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