L'ACCOMPAGNEMENT EN EDUCATION ET LA PRATIQUE REFLEXIVE
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- Editeur : Chenelière 2010
- Collection : Clés pédagogiques
- ISBN/ISSN : 978-2-7650-2569-6
- Format : 126 P.
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- Nature du document : Livre
- Note générale : Bibliogr. P. 126
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Résumé :
Des techniques et des stratégies concrètes pour améliorer le rendement et accroître la réussite des enseignants.
L’accompagnement est un outil susceptible d’aider les gens à s’améliorer et à devenir plus compétents dans leur rôle. Par ailleurs, comme l’accompagnement implique de poser des questions stimulantes qui portent à réfléchir, il est étroitement lié aux techniques de réflexion.
Les auteurs proposent de découvrir des outils qui peuvent faire évoluer à la fois l’individu aidant et celui qui est aidé.
Exemplaires (1)
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| 371.2.HOO | Rayon 1 | CDI | 023394 | Disponible |