| Titre : | LES EXËRIENCES PRECOCES, DE LA CONCEPTION JUSQU'A TROIS ANS : QUEL IMPACT PSYCHOPATHOLOGIQUE A L'ECHELLE DE LA VIE ? : SMITH Joanna (2018) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (362, novembre 2018) |
| Note générale : | Bibliogr. p. 55 |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / apprentissage précoce / enfance / mémoire / psychologie clinique / psychopathologie / psychothérapie / relation sociale |
| Mots-clés: | neuropsychologie |
| Résumé : | Les avancées des neurosciences au cours des trente dernières années nous permettent de mieux appréhender le développement cérébral précoce. On sait aujourd’hui que cette période est cruciale pour le développement des bases du rapport au monde, à l’autre et à soi-même. Cet article se penche sur l’une des perspectives psychothérapeutiques permises par ces découvertes : l’intégration du cycle de la vie (ICV). |
| Nature du document : | Article de périodique |
Centre de documentation ISFEC site de Rennes
Portail PMB du Centre de documentation de l'ISFEC Bretagne site de Rennes
Accueil
Se connecter
Adresse
Centre de documentation ISFEC site de Rennes6 Bd Emmanuel Mounier
35706 Rennes
Contacts :
myriam.rubion@e-c.bzh
02 99 27 41 40
contact