| Titre : | DES ALTERNATIVES A L'ECOLE ? (2018) |
| Auteurs : | ETIENNE Richard (coord.) ; FOURNIER Jean-Pierre (coord.) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CAHIERS PEDAGOGIQUES (547, septembre-octobre 2018) |
| Matériel : | p. 10-56 |
| Descripteurs : | bilinguisme / école alternative / éducation nouvelle / expérimentation pédagogique / innovation pédagogique / méthode active / pédagogie institutionnelle |
| Mots-clés: | Freinet, Célestin : 1896-1966 / Montessori, Maria : 1870-1952 / pratique de classe / école libertaire / inclusion scolaire / multiâge / pédagogie coopérative |
| Résumé : | Qu’en est-il de ces expériences de classes et d’écoles alternatives, dans le système public comme à l’extérieur, voire à l’étranger ? Sur quels principes se fondent-elles ? Comment interroger ces principes ? Un dossier pour voir plus clair dans ce qui, au-delà d’une certaine mode, reste flou. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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