| Titre : | DES COLLECTIFS ENSEIGNANTS CONNECTES (2018) |
| Auteurs : | FORGIONE Régis (coord.) ; HOBART Fabien (coord.) ; MAITRE Jean-Philippe (coord.) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CAHIERS PEDAGOGIQUES (548, novembre 2018) |
| Matériel : | p.10-56 |
| Descripteurs : | forum électronique / innovation pédagogique / Internet / outil pédagogique |
| Mots-clés: | blog / réseau social / liste de diffusion / facebook / twitter / classe inversée / ENT / échange de pratiques / outil numérique / développement professionnel / ressources numériques / développement des compétences |
| Résumé : | De nombreux champs d’actions du métier enseignant ont été transformés à mesure que l’informatique a envahi les lieux professionnels et personnels des enseignants. Comment définir aujourd’hui ce qu’est un collectif d’enseignants connectés et comment le numérique prend place dans son fonctionnement ? |
| Nature du document : | Article de périodique |
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