CONSTRUIRE UNE PRATIQUE REFLEXIVE : COMPRENDRE ET AGIR

• • VACHER Yann
  • ATLTET Marguerite (Préf.)
• • Editeur : De Boeck 2015
  • Collection : Pédagogies en développement
  • ISBN/ISSN : 978-2-8041-9062-0
  • Format : 245 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr. ; Table des Sigles
  • Résumé :

    Expose´ des principes de la pratique re´flexive, accompagne´ de propositions de me´thodes pe´dagogiques pour les mettre en pratique et d'une e´valuation de leurs effets. ©Electre 2015
    "Former des praticiens re´flexifs, oui... mais comment ? Dans les deux premie`res parties, l auteur s attache a` donner des repe`res pour comprendre ce nouveau paradigme de formation. La proposition de concepts innovants telle que celui d approche multire´fle´chie ouvre ainsi de nouvelles perspectives de recherche et de conception des formations. Cette e´tude the´orique aboutit a` la proposition d un cadre ge´ne´ral de conception de dispositifs de de´veloppement de la pratique re´flexive. L ouvrage se termine par la pre´sentation d un dispositif ine´dit de formation qui illustre l ope´rationnalisation de ce cadre : ARPPEGE. Deux groupes de participants y sont suivis dans leur de´veloppement professionnel a` travers l e´tude des effets et limites de la formation propose´e. A` travers de nombreuses illustrations et une mise en forme attractive, l auteur nous propose de poursuivre deux objectifs : comprendre ce qu est la pratique re´flexive et agir pour son de´veloppement en formation." (Extrait 4e de couv.)

• • Descripteurs : enseignant / formation / formation des adultes / formation des enseignants / formation des formateurs
  • Mots-clés : analyse de pratiques / pratique réflexive