EDUQUER : LE CONFLIT DES MODELES

Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°307 (octobre 2018)
• Auteur : LHERETE héloïse
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Etat des lieux de l'ensemble des débats qui parcourent le champ éducatif, des savoirs qui s'y jouent et des consensus qui peuvent s'y nouer.

• • Descripteurs : apprentissage professionnel / autorité / choix d'une école / éducation comparée / enseignement privé / enseignement public / Etats-Unis / France / grec ancien / latin / méthode active / méthode de lecture / Norvège / parent / principe d'éducation / qualité de l'enseignement / relation parent-enfant / sciences cognitives / Singapour / sociologie de l'éducation / système éducatif
  • Mots-clés : évaluation du système éducatif