• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

CENTRE DE DOCUMENTATION - ISFEC Bretagne Site de Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. LES CONSTRUCTIONS MATHEMATIQUES AVEC DES INSTRUMENTS ET DES GESTES

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
LES CONSTRUCTIONS MATHEMATIQUES AVEC DES INSTRUMENTS ET DES GESTES
de BARBIN Evelyne (dir.)
Ellipses, 2014, 306 p. (IREM-Histoire des mathématiques)
La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage met en scène, en dix chapitres, des instruments qui ont été inventés dans l’histoire pour résoudre des problèmes. Comment mesurer la hauteur d’une tour ? Comment mesurer la largeur d’une rivière ? Comment construire un carré de surface donnée ? Comment construire un pentagone régulier ? Comment cartographier ? Comment protéger une forteresse ? Pour résoudre tous ces problèmes pratiques, esthétiques ou théoriques et bien d’autres, il faut ruser. Cette ruse élaborée tout au long des siècles s’appelle « les mathématiques » et les solutions apportées ne sont pas tant des applications des mathématiques que des prémisses à leur construction. Cet ouvrage a été conçu et élaboré dans le cadre de la Commission inter-IREM « Épistémologie et histoire des mathématiques ». Il s’adresse à toutes les personnes intéressées par les sciences et les techniques : étudiant, enseignant, formateur, ingénieur, amateur, tous désireux de comprendre les ressorts de l’invention mathématique par une approche historique de cette discipline."
Au sommaire :
CHAPITRE I. CONSTRUIRE LES FIGURES ÉLÉMENTAIRES / Guillaume Moussard
CHAPITRE II. AGRANDIR, RÉDUIRE, CARTOGRAPHIER, MESURER L’INACCESSIBLE / Dominique Bénard
CHAPITRE III. QUARRER UNE FIGURE / Jean-Paul Guichard
CHAPITRE IV. DUPLIQUER UN CUBE / Évelyne Barbin
CHAPITRE V. TRISECTER LES ANGLES / Évelyne Barbin
CHAPITRE VI. PARTAGER UN CERCLE EN SEPT PARTIES ÉGALES / Jean-Pierre Friedelmeyer
CHAPITRE VII. INSCRIRE ET CIRCONSCRIRE DES FIGURES : EXEMPLES AUTOUR DU PENTAGONE / Marc Moyon
CHAPITRE VIII. CALCULER, MESURER ET TRACER POUR SE PROTÉGER / Patrick Guyot et Frédéric Métin
CHAPITRE IX. CONSTRUIRE DES CERCLES ET DES DROITES QUI SE TOUCHENT / Anne Boyé
CHAPITRE X. CONSTRUIRE POUR CALCULER / Dominique Tournès
BARBIN Evelyne (dir.). LES CONSTRUCTIONS MATHEMATIQUES AVEC DES INSTRUMENTS ET DES GESTES. Ellipses, 2014, 306 p. (IREM-Histoire des mathématiques).

Livre
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Réserver

LES CONSTRUCTIONS MATHEMATIQUES AVEC DES INSTRUMENTS ET DES GESTES

  • Auteur : BARBIN Evelyne (dir.)
    • Editeur : Ellipses 2014
    • Collection : IREM-Histoire des mathématiques
    • ISBN/ISSN : 978-2-340-00206-7
    • Format : 306 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Index
    • Résumé :

      La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage met en scène, en dix chapitres, des instruments qui ont été inventés dans l’histoire pour résoudre des problèmes. Comment mesurer la hauteur d’une tour ? Comment mesurer la largeur d’une rivière ? Comment construire un carré de surface donnée ? Comment construire un pentagone régulier ? Comment cartographier ? Comment protéger une forteresse ? Pour résoudre tous ces problèmes pratiques, esthétiques ou théoriques et bien d’autres, il faut ruser. Cette ruse élaborée tout au long des siècles s’appelle « les mathématiques » et les solutions apportées ne sont pas tant des applications des mathématiques que des prémisses à leur construction. Cet ouvrage a été conçu et élaboré dans le cadre de la Commission inter-IREM « Épistémologie et histoire des mathématiques ». Il s’adresse à toutes les personnes intéressées par les sciences et les techniques : étudiant, enseignant, formateur, ingénieur, amateur, tous désireux de comprendre les ressorts de l’invention mathématique par une approche historique de cette discipline."
      Au sommaire :
      CHAPITRE I. CONSTRUIRE LES FIGURES ÉLÉMENTAIRES / Guillaume Moussard
      CHAPITRE II. AGRANDIR, RÉDUIRE, CARTOGRAPHIER, MESURER L’INACCESSIBLE / Dominique Bénard
      CHAPITRE III. QUARRER UNE FIGURE / Jean-Paul Guichard
      CHAPITRE IV. DUPLIQUER UN CUBE / Évelyne Barbin
      CHAPITRE V. TRISECTER LES ANGLES / Évelyne Barbin
      CHAPITRE VI. PARTAGER UN CERCLE EN SEPT PARTIES ÉGALES / Jean-Pierre Friedelmeyer
      CHAPITRE VII. INSCRIRE ET CIRCONSCRIRE DES FIGURES : EXEMPLES AUTOUR DU PENTAGONE / Marc Moyon
      CHAPITRE VIII. CALCULER, MESURER ET TRACER POUR SE PROTÉGER / Patrick Guyot et Frédéric Métin
      CHAPITRE IX. CONSTRUIRE DES CERCLES ET DES DROITES QUI SE TOUCHENT / Anne Boyé
      CHAPITRE X. CONSTRUIRE POUR CALCULER / Dominique Tournès

    • Descripteurs : instrument de mesure / mathématique : science / mathématiques : discipline

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
372.51.BARRayon 2CDI023234Disponible

Sur le même sujet

  • COMMENT LES CHIFFRES FACONNENT LE MONDE

  • LE FEU, LA LUMIERE, LE TEMPS QUI PASSE : GUIDE DU MAITRE, DU CE AU CM

  • DE LA MATERNELLE AU COURS ELEMENTAIRE : GUIDE DU MAITRE, MATERNELLE ET CP

  • LA PHYSIQUE EST UN JEU D'ENFANT : activités d'éveil scientifique - cycle 2

  • FAIRE DES SCIENCES A L'ECOLE cahier n° 4

  • SCIENCES ET TECHNOLOGIE : MECANISMES ET ENERGIE CYCLE DES APPROFONDISSEMENTS CE 2- CM 1 - CM 2

  • HISTOIRE DE MESURES ET SYSTEME METRIQUE

  • 112, mai-juin 2004 ; CREATIONS

  • REPERAGES SUR LA TERRE VERTICALE, HORIZONTALE, POINTS CARDINAUX

  • LES CHANGEMENTS DE REGARDS NECESSAIRES SUR LES FIGURES

  • GRANDEURS ET MESURES

  • MESURE ET INSTRUMENTATION DANS L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

  • UN LABO SOUS LA MER

  • LA RADIOACTIVITE

  • DES OUTILS AUX SIGNES : CONSTRUIRE DES REPRESENTATIONS ATITHMETIQUES DU QUOTIDIEN AU CP

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne

Informations pratiques

Horaires

MYRIAM

Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

ALIZEE
Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

Adresse

6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

Contact

myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement