| Titre : | ENSEIGNER LA LITTERATURE AVEC ET AU-DELA DES PROGRAMMES (2018) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE FRANCAIS AUJOURD'hui (202, septembre 2018) |
| Descripteurs : | enseignement / enseignement littéraire / français : discipline / littérature |
| Résumé : | Ce numéro propose des mises en perspective historiques, des explications des soubassements théoriques des programmes et des propositions didactiques visant un enseignement de la littérature avec et au-delà des programmes. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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