200 QUESTIONS SUR LE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
- Auteur : GUILLEMINOT Michèle
- Editeur : Studyrama 2020 180 p.
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200 QUESTIONS SUR LE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
- Auteur : GUILLEMINOT Michèle
- Editeur : Studyrama 2020 180 p.
200 QUESTIONS SUR DES SITUATIONS PROFESSIONNELLES A L'ECOLE PRIMAIRE
- Auteur : GUILLEMINOT Michèle
- Editeur : Studyrama 2020 107 p.
288 QUESTIONS DE SCIENCES - AVEC 107 CONFUSIONS A EVITER EPREUVE ECRITE
- Editeur : Tempes Collection : Concours de professeur d'école 2008 300 p.
ce livre passe en revue les 288 questions essentielles de sciences physiques et de sciences et vie de la Terre en présentant les réponses de façon claire, synthétique et illustrée d'exemples, de croquis, de tableaux. Pour réussir l'épreuve majeu[...]ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT DE L'ENSEIGNEMENT DE TECHNOLOGIE AU COLLEGE
- Dans le périodique : ASTER, n°49 (2009)
- GRUGIER Olivier
En France, l'enseignement de la technologie pour tous les élèves de collège était conçu autour de l'acquisition d'une démarche de réalisation sur projet en lien avec des pratiques sociotechniques du monde industriel et économique. Le nouveau pro[...]L'ACCOMPAGNEMENT CONCERTE DES STAGIAIRES EN ENSEIGNEMENT
- Editeur : Presses de l'Université du Québec 2008 169 p.
Comment former la relève enseignante de façon à contribuer à la nécessaire évolution des pratiques ? L'ouvrage propose aux différents acteurs de la formation des repères pour leur dialogue, un riche questionnement sur les pratiques de supervisio[...]L'ACCOMPAGNEMENT : UNE NOUVELLE DONNE EDUCATIVE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°250 (novembre 2000)
Formation en équipe au sein de l'établissement, l'accompagnement se fonde non seulement sur l'analyse des pratiques professionnelles mais aussi sur l'élaboration et la mise en oeuvre de projets pédagogiques. L'accompagnateur, extérieur à l'équip[...]L'ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL DES JEUNES ENSEIGNANTS
- Auteur : Jean-Louis LAMAURELLE
- Editeur : Hachette Collection : Profession enseignant 2010 191 p.
La 4e de couverture indique : "Cet ouvrage propose un cadre, une réflexion, des outils pour faciliter l'accompagnement du début de la carrière des enseignants du 1er comme du 2nd degré."ACCOMPAGNER L'ENSEIGNANT DANS SON PARCOURS PROFESSIONNEL
- Editeur : Chenelière Collection : Partenariat et leadership 2008 161 p.
Le livre fait part d'une pratique d'accompagnement, offre des points de repère pédagogiques, des pistes de réflexion et d'action pour permettre aux enseignants d'élaborer leur démarche d'accompagnement.ACCOMPAGNER DES STAGIAIRES VERS LA MAITRISE DES COMPETENCES EN ENSEIGNEMENT
- Auteur : Louise FOREST
- Auteur : Anne Marie LAMARRE
- Editeur : Chenelière Collection : Partenariat et leadership 2009 207 p.
Au sommaire : Le contexte de l'accompagnement des stagiaires Des gestes d'accompagnement Les fondements de la profession L'acte d'enseigner Le contexte social et scolaire L'identité professionnelleACCUEILLIR, ACCOMPAGNER, FORMER DES ENSEIGNANTS : Guide de réflexion et d'action
- Auteur : PELPEL Patrice
- Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie/Formation 2003 224 p.
La réalisation de stages constitue un temps fort dans la formation théorique et pratique des enseignants. Cette démarche contribue à faire découvrir les différentes réalités de ce métier, à approfondir les compétences nécessaires. Des enseignant[...]LES ACTES : COMMENT ETRE AUJOURD'HUI L'ENSEIGNANT DE LA REUSSITE ?
- Editeur : Nathan 1995 158 p.
ACTES DE LA SESSION ANNUELLE DE L'AFCFP A HEROUVILLE SAINT CLAIR (5-8 FEVRIER 1996)
- Dans le périodique : INFOREC ; CHANTIERS FORMATIONS ET PRATIQUES, n°21 (mars 97)
"La professionnalisation du métier d'enseignant" : les interventions des experts invités à cette session se sont efforcés de développer le point de vue du pédagogue, du philosophe, du psychologue et de l'anthropologue.ACTIVITE EVALUATIVE ET ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL
- Editeur : Presses universitaires François Rabelais 2016 208 p.
La 4e de couverture indique : "La place de l'évaluation dans les processus d'accompagnement professionnel constitue une question importante pour la professionnalisation des acteurs. Si le développement professionnel suppose un accompagnement spé[...]L'ADAPTATION ET L'INTEGRATION SCOLAIRE : UNE NECESSITE POUR LES ENSEIGNANTS.
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°227 (avril 98)
Au cours de son Congrès National le CNAIS a réfléchi sur l'intégration de compétences relevant de l'AIS dans la formation initiale des enseignants du primaire et du secondaire.