| Titre : | FAIRE DE L'ORAL UNE PRATIQUE DE CLASSE (2018) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES (386, août-septembre 2018) |
| Descripteurs : | collège / école élémentaire / école maternelle / enseignement / France / lycée / pratique pédagogique / système éducatif |
| Mots-clés: | langage oral / apprentissage / oralité |
| Résumé : |
"Longtemps délaissé par le système éducatif français centré sur l'écrit, l'oral revient en grâce. Preuve en est l'épreuve interdisciplinaire prévue par la future réforme du bac ! Mais valoriser cette pratique de classe ne va pas de soi, tant l'oral est chronophge et difficile à gèrer en classe complète. D'où la notion de se former de se nourrir de la recherche pour apprendre aux élèves à penser avec leurs mots et à exposer leurs idées." |
| Nature du document : | Article de périodique |
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