LA QUALITE DE VIE VUE PAR LES ENFANTS

Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°113 (juillet-août 2018)
• Auteur : FLORIN Agnès (coord.)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    
    L’intérêt porté à la qualité de vie s’est développé au moment où le constat de l’accroissement des richesses ne suffisait pas à assurer un sentiment de bien-être.
    De plus en plus de recherches montrent l’importance pour les professionnels de l’enfance et de l’éducation de mieux évaluer la qualité de vie des enfants et leur bien-être subjectif, en les impliquant dans cette évaluation, en tant qu’experts de leur propre vie. Mais qu’entend-t-on par qualité de vie ? Quelle est celle concernant les enfants placés, les enfants en situation de handicap, les enfants en milieu scolaire, et ceux prématurés ?
    Un dossier complet sur un concept trop souvent réduit à des indicateurs économiques.

• • Descripteurs : cadre de vie / condition sociale / enfance / évaluation / handicap / inégalité sociale / intégration sociale / précarité sociale / prématurité / vie sociale
  • Mots-clés : protection de l'enfance