SURPOIDS ET ATTITUDE A L'EGARD DE L'EPS

Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°380 (avril-mai-juin 2018)
• • DUVERGER Justine
  • MALTAGLIATI Silvio
  • SARRAZIN Philippe
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Les élèves présentant des indices de masse corporelle (IMC) élevés peuvent être la cible de comportements stigmatisants. De plus, ils possèdent souvent une perception négative d'eux-mêmes. Ces deux mécanismes sont-ils reliés à l'attitude et à l'engagement en EPS, discipline scolaire dans laquelle la mise en jeu du corps est centrale ?

• • Descripteurs : EPS / obésité / pédagogie / perception de soi / préjugé