| Titre : | DEPASSER LES DIFFICULTES D'APPRENTISSAGE : COMMENT REVELER LE POTENTIEL DE CHACUN ? |
| Auteurs : | BRUNBROUCK Alexandra |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Retz, 2018 |
| ISBN/ISSN : | 978-2-7256-3635-1 |
| Format : | 240 p. |
| Descripteurs : | comportement / compréhension / élève en difficulté / outil pédagogique / pédagogie cognitive / trouble de l'apprentissage |
| Mots-clés: | compétence : psychologie / relation enseignant-apprenant |
| Résumé : |
Découvrez ce qui empêche la compréhension et la construction des apprentissages. L'ouvrage s'appuie sur une observation rigoureuse des élèves en situation. Il propose 74 fiches outils pour apaiser, remédier puis anticiper. Pour : - identifier les comportement des élèves, - saisir leurs incompréhensions face aux apprentissages, - remédier aux inconforts notionnels ou comportementaux. Cet ouvrage prend en compte toutes les dimensions de l'enseignement : de la sphère psycho-affective aux processus cognitifs, de l'organisation de la classe à la sphère comportementale, des besoins corporels aux acquis notionnels..." |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 376.7.BRU | Rayon 2 | CDI | 022954 | Disponible |