| Titre : | CREATIVITE ET APPRENTISSAGE : DILEMME ET HARMONIE (2016) |
| Auteurs : | CAPRON PUOZZO Isabelle |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE (197, octobre-novembre-décembre 2016) |
| Note générale : | Bibliogr. p. 10 |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / créativité / éducation / formation des enseignants |
| Résumé : | Cet article est une introduction au dossier visant non seulement à proposer plusieurs angles pour montrer toute la complexité à définir la créativité, mais aussi à soulever les enjeux théoriques et pratiques lorsque cette créativité est développée dans un contexte d’apprentissage |
| Nature du document : | Article de périodique |
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