| Titre : | CELESTIN FREINET, LE PEDAGOGUE MILITANT (2018) |
| Auteurs : | FOURNIER Martine |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | SCIENCES HUMAINES (302, avril 2018) |
| Matériel : | p. 54-59 |
| Descripteurs : | coopération scolaire / éducation nouvelle / journal scolaire / méthode active |
| Mots-clés: | Montessori, Maria : 1870-1952 / Freinet, Célestin : 1896-1966 |
| Résumé : | La pédagogie novatrice, de Célestin Freinet, fondée sur l'autonomie et la coopération, inspire encore de nombreux enseignants. A Mons en Baroeul, des enseignants du mouvement Freinet, sous l'oeil vigilant de chercheurs, ont réussi à améliorer le climat de travail d'une école qui conjuguait violence et mauvais résultats. Les résultats scolaires, notamment en français, sciences et mathématiques, ont rattrapé puis dépassé ceux des écoles de milieu équivalent, voire plus favorisé. Les effectifs ont augmenté et la mixité sociale est revenue. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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