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  2. HANDICAP, LA SCOLARISATION A TOUT PRIX ?
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HANDICAP, LA SCOLARISATION A TOUT PRIX ?
de KAMMERER Béatrice
In SCIENCES HUMAINES, 302 (avril 2018)
En France, depuis la loi de février 2005, les enfants handicapés sont aujourd'hui scolarisés dans des écoles ordinaires. L'inclusion systématique est-elle une bonne chose ? Pour encourageante qu'elle soit, l'inclusion scolaire ne fait pourtant pas l'unanimité. Comment fait-on en Belgique, au Canada ?
KAMMERER Béatrice. « HANDICAP, LA SCOLARISATION A TOUT PRIX ? » in SCIENCES HUMAINES, 302 (avril 2018).

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HANDICAP, LA SCOLARISATION A TOUT PRIX ?

    Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°302 (avril 2018)
  • Auteur : KAMMERER Béatrice
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      En France, depuis la loi de février 2005, les enfants handicapés sont aujourd'hui scolarisés dans des écoles ordinaires. L'inclusion systématique est-elle une bonne chose ? Pour encourageante qu'elle soit, l'inclusion scolaire ne fait pourtant pas l'unanimité. Comment fait-on en Belgique, au Canada ?

    • Descripteurs : intégration scolaire
    • Mots-clés : établissement d'éducation adaptée et spécialisée / assistant pédagogique / inclusion scolaire

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