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Quelles idées nouvelles émergent à travers les publications ? Quels sont les livres qui vont compter ? Quels sont les débats récents? Les nouveaux champs de recherche ou les approches qui se font jour ? Les auteurs qui ont fait entendre leur voi[...]
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Elève "hyper-" ou "dys" ou "à troubles", "TDAH", élève "à besoin éducatifs particuliers"... : ce vocabulaire a maintenant envahi l'école. Il permet de qualifier tout enfant en difficulté scolaire et réduit ainsi la cause de ses difficultés à un [...]
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L’animal ne juge pas, n’exige rien et favorise l’attachement comme la communication. C’est pourquoi le contact avec un chat ou un cheval pourrait aider les plus fragiles. Jusqu’à quel point ?Article : texte imprimé
La première partie du dossier consiste à réfléchir sur ce que l’apprentissage par corps signifie en termes d’enjeux, pour l’institution comme pour l’élève, mais aussi pour les pratiques enseignantes : quels principes se dessinent-ils ? Quels ges[...]
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TRECOURT Fabien, Auteur |En dépit de tendances communes, les formes d'autisme sont très diverses. Comment alors retracer l'histoire de l'autisme ? Peut-on identifier ses causes ou encore faire un état des lieux des prises en charge les plus prometteuses ? La question de[...]
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Ce dossier présente une nouvelle vision de l'autisme plus d'origine biologique que psychologique. Sommaire : - Reconnaître l'autisme - Une maladie génétique ? - Dans le cerveau des autistes - Les prises en charge progressent - Le rôle de l'envir[...]
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Peut-on guérir de l’autisme ? Quelle est l’origine des symptômes ? Pour le psychanalyste Jacques Hochmann, ces débats prolongent ceux qui concernaient déjà les «idiots», au XIXe siècle. L’histoire ne ferait-elle que se répéter ?
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Depuis son isolation nosographique, l'autisme brille dans le paysage psychiatrique par les passions qu'il déchaîne et le dogmatisme théorique qui lui semble lié. Partenaire séculaire de l'incompréhension, le dogmatisme recèle un caractère défens[...]
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Dans une lettre, Pierre Delion s'insurge contre le malentendu qui règne dans la prise en charge de l'enfant autiste, et revient sur des techiques thérapeutiques spécifiques à certaines pathologies de l'autisme, tel que le packing
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OLANO Marc, Auteur |Penseur influent du behaviorisme, il a été fortement influencé par les travaux d'Ivan Pavlov et ceux du premier comportementaliste John Watson. Ses applications dans le monde de l'éducation et des thérapies font de lui l'un des psychologues les [...]Article : texte imprimé
Depuis 1989, l'école Saint-Méri, à Paris, accueille cinq enfants autistes au sein d'une classe intégrée.C'est pour eux un premier pas vers une socialisation, et pour toute l'école une ouverture à la différence.
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Dans ce dossier, les principaux axes des médiations corporelles thérapeutiques sont représentés : théorisation de la médiation thérapeutique, organisation de la prise en charge en équipe pluridisciplinaire, évaluation des effets d’une pris[...]
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L'intelligence paraît toujours plus complexe, et même exubérante chez certains sujets paradoxalement incapables de s'adapter à la réalité. Nous sommes tout aussi perplexes face à l'intelligence animale, redessinée par de récentes découvertes, et[...]
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L’autisme pousse à envisager les pratiques dans un esprit intégratif, en articulant les connaissances issues de la psychologie clinique, des sciences neurocognitives, comportementales et des neurosciences. L’auteur, après s’êtr[...]
