| Titre : | HEUREUX D'APPRENDRE A L'ECOLE : Comment les neurosciences affectives et sociales peuvent changer l'éducation |
| Auteurs : | GUEGUEN Catherine |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Robert Laffont, 2018 |
| Autre Editeur : | Les arènes |
| ISBN/ISSN : | 978-2-35204-720-9 |
| Format : | 274 p. |
| Note générale : |
Autre(s) Editeur(s) : Bibliogr. p. 295 |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / développement affectif / neurosciences / pédagogie : science / processus cognitif |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant / interaction en éducation |
| Résumé : | Catherine Gueguen analyse les règles fondamentales et les formations qui permettent aux adultes comme aux enfants de développer leurs compétences émotionnelles et sociales. L’empathie, cela s’apprend, l’écoute peut se renforcer, l’attention à soi et aux autres se travaille…Tous les enfants peuvent être « heureux d’apprendre » ! Et les adultes, heureux de les accompagner sur ce chemin ! |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 155.4.GUE | Rayon 1 | CDI | 022670 | Disponible |