HARCELEMENT SCOLAIRE : L'ECLAIRAGE DES TRAVAUX SUR L'EMPATHIE

Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°350 (septembre 2017)
• Auteur : CATHELINE Nicole
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Pour l'auteur, le harcèlement scolaire résulte en général d'un échec de la dynamique de groupe. Afin de mieux comprendre ce phénomène, elle s'intéresse ici aux travaux sur l'empathie et à son développement chez l'enfant.

• • Descripteurs : dynamique de groupe / violence à l'école
  • Mots-clés : empathie / harcèlement en milieu scolaire