| Titre : | HARCELEMENT SCOLAIRE : L'ECLAIRAGE DES TRAVAUX SUR L'EMPATHIE (2017) |
| Auteurs : | CATHELINE Nicole |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (350, septembre 2017) |
| Descripteurs : | dynamique de groupe / violence à l'école |
| Mots-clés: | empathie / harcèlement en milieu scolaire |
| Résumé : | Pour l'auteur, le harcèlement scolaire résulte en général d'un échec de la dynamique de groupe. Afin de mieux comprendre ce phénomène, elle s'intéresse ici aux travaux sur l'empathie et à son développement chez l'enfant. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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