LES TÂCHES COMPLEXES A LA LOUPE
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
Depuis l’instauration du socle commun et l’incitation des enseignants à mettre en œuvre des « tâches complexes » dans leurs classes, on assiste à un foisonnement de propositions, personnelles et institutionnelles. Un dossier pour poursuivre la réflexion et nous aider à faire des choix pédagogiques et didactiques plus pertinents.
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- Descripteurs : acquisition de connaissances / activité scolaire / coopération scolaire / entraide / évaluation : enseignement / évaluation formative / pédagogie différenciée / pédagogie du projet / projet personnel de l'élève / relation entre élèves / remédiation / rôle de l'enseignant / stratégie d'apprentissage
- Mots-clés : aide à l'élève / autonomie : psychologie / métacognition / tâche complexe / consigne / catégorisation / coopérative scolaire / développement des compétences / situation-problème / résolution de problème
Dans le périodique :
CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°541 (décembre 2017)