CONCEVOIR DES CONTENUS D'ENSEIGNEMENT : EXEMPLE AUX CYCLES 3 ET 4

Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°378 (novembre-décembre 2017)
• • SEVE Carole
  • DECURE Catherine
  • GALEK Régis
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Les nouveaux programmes d'EPS invitent à repenser la conception des séquences d'apprentissage dans un projet de formation global en prenant en compte le contexte et les caractéristiques des élèves. Illustration en tennis de table.

• • Descripteurs : cycle des approfondissements / démarche didactique / séquence d'enseignement / tennis de table