| Titre : | ENSEIGNER LA SANTE : CHANGEONS DE PARADIGME ! (2017) |
| Auteurs : | LONGCHAMP laure ; JACQUIN Jean-François |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S ; Education physique et sport (377, septembre-octobre 2017) |
| Descripteurs : | diététique / perception de soi / psychologie / psychophysiologie / santé |
| Résumé : | En privilégiant le ressenti et l'écoute de soi, l'apport de pratiques corporelles d'intériorité constitue l'occasion d'éveiller les voies d'accès à la compréhension par les étudiants de la gestion de leur santé. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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