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  2. AIDER LES ENFANTS QUI ONT PEU D'ESTIME DE SOI

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
AIDER LES ENFANTS QUI ONT PEU D'ESTIME DE SOI
de SUNDERLAND Margot
De Boeck, 2016, 100 p. (Les cahiers du praticien)
La 4e de couverture indique : "Accompagné d’une courte histoire illustrée ["Isabelle et la poubelle" de Margot Sunderland], ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C’est un outil essentiel pour reconnaître l’émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l’enfant à avoir un comportement plus adapté. Le livre décrit la manière dont les enfants s’adaptent à leurs émotions, en leur causant du tort ou en faisant du mal à d’autres, il explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment. Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des techniques thérapeutiques innovantes, une grande variété d’activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique."
SUNDERLAND Margot. AIDER LES ENFANTS QUI ONT PEU D'ESTIME DE SOI. De Boeck, 2016, 100 p. (Les cahiers du praticien).

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AIDER LES ENFANTS QUI ONT PEU D'ESTIME DE SOI

  • Auteur : SUNDERLAND Margot
    • Editeur : De Boeck 2016
    • Collection : Les cahiers du praticien
    • ISBN/ISSN : 978-2-8041-8846-7
    • Format : 100 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Bibliogr. p. 91-95
    • Résumé :

      La 4e de couverture indique : "Accompagné d’une courte histoire illustrée ["Isabelle et la poubelle" de Margot Sunderland], ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C’est un outil essentiel pour reconnaître l’émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l’enfant à avoir un comportement plus adapté. Le livre décrit la manière dont les enfants s’adaptent à leurs émotions, en leur causant du tort ou en faisant du mal à d’autres, il explique les conséquences que cela entraine et comment les aider à réagir différemment. Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas, des techniques thérapeutiques innovantes, une grande variété d’activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique."

    • Descripteurs : perception de soi / psychologie / psychologie de l'enfant / psychothérapie / relation interpersonnelle / sentiment

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
159.922.7.SUNRayon 1CDI022475Disponible

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