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Article de périodique
L'APPORT DES NOUVELLES TECHNOLOGIES D'INFORMATION ET DE COMMUNICATION DANS LA FORMATION
- Dans le périodique : INFOREC ; CHANTIERS FORMATIONS ET PRATIQUES, n°22 (juillet 97)
- Réflexion sur l'utilisation de l'audiovisuel dans plusieurs disciplines, présentation concrète de ces réalisations, conseils pratiques pour filmer. - Présentation de l'utilisation des nouvelles technologies au service de la pédagogie différenc[...]Livre
L'AUDIOVISUEL POUR L'ECOLE.
- Auteur : DUDEZERT Jean-Pierre
- Editeur : Ellipses Collection : Formation des personnels de l'éducation nationale 1994 191 p.
Cet ouvrage montre que derrière ce mot "audiovisuel" se profile une grande variété de techniques et d'utilisations possibles.L'école va devoir choisir et créer son propre usage : ce sera la tâche des enseigants car la pédagogie de l'audiovisuel [...]UN AUTRE REGARD SUR LES MEDIAS
- Dans le périodique : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°7 (mars 2005)
Nombreux sont les enseignants, suite au Tsunami de décembre dernier, à avoir pris le temps de faire le tri auprès des élèves, entre toutes les informations entendues. La presse écrite, la télévision et internet bien plus encore, sont des vecteur[...]DIAPORAMAS ET MONTAGES AUDIO-VISUELS
- Auteur : MADIER Paul
- Editeur : Photo-cinéma Paul Montel 1976 176 p.
L'ECOLE PLUS
- Editeur : Autrement Collection : Autrement, série mutations ; 67 1985 385 p.
Ce livre relate les expériences nouvelles qui naissent de la maternelle au lycée.LES ECRANS RENDENT-ILS LES JEUNES VIOLENTS?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°47 (juillet-août 2007)
- TISSERON Serge
Aujourd'hui, le caractère de plus en plus imprévisible des images rend très difficile la possibilité de s'en protéger. Nombreuses sont celles, sans contenu objectif violent, qui peuvent néanmoins nous faire violence, insidieusement. Les enfants [...]ECRIRE LE CINEMA : LE TEMPS ET L'ESPACE D'UN FILM
- Auteur : SULTAN Josette
- Editeur : Bordas Collection : Bordas pédagogie 1981 160 p.
ENSEIGNER LE CINEMA ET L'AUDIOVISUEL
- Dans le périodique : BOEN, n°44 (5 décembre 1996)
Objectifs, contenu et avenir de l'enseignement du cinéma et de l'audiovisuel.LANGAGE ET IMAGES
- Dans le périodique : REPERES, n°7 (1993)
LECTURE DE L'IMAGE ANIMEE
- Dans le périodique : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°6 (février 2000)
Ce dossier explique comment, de l'apprentissage de l'écriture des images et des sons, l'enfant sera amené à lire des images animées complexes et à les comprendre.LES NOUVELLES TECHNOLOGIES.
- Auteur : DIEUZEIDE Henri
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 1994 247 p.
PRATIQUE ET PEDAGOGIE DE L'AUDIO-VISUEL
- Auteur : LEFORT Michel
- Editeur : Magnard 1979 287 p.
Le but de cet ouvrage est d'aider les enseignants à explorer et exploiter les ressources des moyens audio-visuels dans la pédagogie quotidienne.QUELS LIVRES POUR QUELLES LECTURES?
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°2 (octobre 96)
LA VIDEO-FORMATION : autres regards, autres pratiques
- Editeur : Harmattan Collection : Education et formation 1997 397 p.
Cet ouvrage apporte des éléments tout à fait originaux aux débats actuels sur la formation professionnelle des enseignants. Il livre les questionnements, les démarches et les résultats des expérimentations auxquelles a donné lieu la vidéo-format[...]
