LES SAVOIRS DES FORMES DE SCOLARISATION. COMPARAISON ENTRE LE LYCEE ET LA PREMIERE ANNEE DE LICENCE

Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°193 (octobre-novembre-décembre 2015)
• Auteur : DAVID Marie
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Que pouvons-nous apprendre de la comparaison entre les pratiques d’enseignement et les savoirs en première année de licence à l’université et ceux de l’enseignement général au lycée ? Pour répondre à cette question, une enquête de terrain a été menée dans deux disciplines, les sciences économiques et sociales et la physique-chimie, dans deux lycées et une université d’une grande ville de l’Ouest de la France, en s’intéressant aux pratiques de travail des enseignants et des étudiants.

• • Descripteurs : connaissance / démarche didactique / université
  • Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement