| Titre : | LA PAROLE DES ELEVES (2017) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CAHIERS PEDAGOGIQUES (538, juin 2017) |
| Descripteurs : | conseil des délégués des élèves / délégué élève / démocratie / exercice oral / liberté d'expression / technique d'expression / verbalisation |
| Mots-clés: | métacognition / apprentissage de la langue orale / analyse de pratique |
| Résumé : | Donne-t-on réellement la parole aux élèves, et la prennent-ils ? Un dossier sur l'expression de l'élève à l'école : pour se construire une identité personnelle et collective ; pour penser, argumenter, apprendre, dans les disciplines, la vie de classe et d'établissement ; et pour l'intervention dans l'espace public et la représentation démocratique (délégués, conseil d'élèves, coopératif, CVC, CVL). |
| Nature du document : | Article de périodique |
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