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HORIZONS NOUVEAUX : inventer, découvrir, créér
In TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, 1111 (15 septembre 2017)
Élaboré en partenariat avec les 20es Rendez-vous de l’histoire de Blois, ce numéro de TDC questionne les notions de modernité et de révolution dans le champ des savoirs scientifiques et techniques, mais aussi de la création, en histoire, sciences, lettres et arts.
L'histoire occidentale apparaît comme un processus fait de grands moments révolutionnaires à l'origine des transformations qui ont contribué à façonner la modernité. La délicate articulation entre la rupture et la continuité, dans tous les domaines, ouvre de nouveaux horizons.
« HORIZONS NOUVEAUX : inventer, découvrir, créér » in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, 1111 (15 septembre 2017).

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HORIZONS NOUVEAUX : inventer, découvrir, créér

    Dans le périodique : TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, n°1111 (15 septembre 2017)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Note générale : bibliographie
    • Résumé :

      Élaboré en partenariat avec les 20es Rendez-vous de l’histoire de Blois, ce numéro de TDC questionne les notions de modernité et de révolution dans le champ des savoirs scientifiques et techniques, mais aussi de la création, en histoire, sciences, lettres et arts.
      L'histoire occidentale apparaît comme un processus fait de grands moments révolutionnaires à l'origine des transformations qui ont contribué à façonner la modernité. La délicate articulation entre la rupture et la continuité, dans tous les domaines, ouvre de nouveaux horizons.

    • Descripteurs : agriculture / art / art abstrait / courant littéraire / découverte scientifique / démarche scientifique / économie agricole / élevage / esthétique industrielle / expédition scientifique / histoire / histoire : science / innovation / instrument de mesure / littérature / modernité / néolithique / période moderne et contemporaine / recherche scientifique / risque / romantisme / société industrielle

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