L'INNOVATION PEDAGOGIQUE : MYTHES ET REALITES

• Auteur : TRICOT André
• • Editeur : Retz 2017
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-3518-7
  • Format : 159 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Description d'e´tudes et d'expe´rimentations illustrant la re´alite´ de l'innovation pe´dagogique. L'auteur dresse un bilan des travaux scientifiques et ouvre des pistes pour l'action en classe. ©Electre 2017
    Sommaire :
    - Faire manipuler permet de mieux faire apprendre
    - Les élèves apprennant mieux quand ils découvrent par eux-mêmes
    - S'appuyer sur l'intérêt des élèves améliore leur motivation et leur apprentissage
    - Les élèves apprennent mieux en groupe
    - La pédagogie par projet donne du sens aux apprentissages
    - Les situations de classe doivent être authentiques
    - Il faut inverser la classe : les apports notionnels à lamaison, les applications en classe
    - Le numérique permet d'innover en pédagogie
    - L'approche par compténces est plus efficace

• • Descripteurs : éducation / enseignement / innovation pédagogique / méthode pédagogique