| Titre : | ACCOMPAGNER LA CONSTRUCTION DES SAVOIRS |
| Auteurs : | MORISSETTE Rosée ; VOYNAUD Micheline |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Chenelière, 2002 |
| Collection : | Apprentissage |
| ISBN/ISSN : | 978-2-89461-551-5 |
| Format : | 217 p. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / auto-évaluation / évaluation : enseignement / évaluation sommative / motivation / relation entre élèves / respect de la discipline / stratégie d'apprentissage |
| Mots-clés: | compétence : psychologie / relation enseignant-apprenant / travail de groupe : éducation / métacognition |
| Résumé : |
Pourquoi faut-il changer les pratiques pédagogiques? Quels sont les enjeux réels de ces changements? Concrètement, dans la salle de classe, que faut-il changer? Par où faut-il commencer? L’ambition de ce volume et des documents (textes explicatifs, tableaux, schémas, grilles de réflexion, illustrations et d’exemples de tâches) qui le complètent est d'accompagner dans une démarche de changement au regard de nouvelles pratiques pédagogiques. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 37.037.MOR | Rayon 1 | CDI | 022264 | Disponible |