• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

CENTRE DE DOCUMENTATION - ISFEC Bretagne Site de Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Placement d’un enfant en MECS : l’inclusion des parents
  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Placement d’un enfant en MECS : l’inclusion des parents
de FERRERO Marc
In LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, 349 (juillet-août 2017)
Les maisons d’enfants à caractère social (MECS) sont régulièrement critiquées pour la violence qu’elles font subir aux enfants placés en les séparant de leurs parents. Mais il s’agit d’abord de les soustraire à une violence plus grande, et des dispositifs destinés à intégrer les parents sont de plus en plus utilisés par les MECS. Il semble aujourd’hui nécessaire de combattre certaines idées reçues sur les MECS et de mettre en lumière ces outils d’inclusion des parents dans la prise en charge éducative.
FERRERO Marc. « Placement d’un enfant en MECS : l’inclusion des parents » in LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, 349 (juillet-août 2017).

Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Placement d’un enfant en MECS : l’inclusion des parents

    Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°349 (juillet-août 2017)
  • Auteur : FERRERO Marc
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Les maisons d’enfants à caractère social (MECS) sont régulièrement critiquées pour la violence qu’elles font subir aux enfants placés en les séparant de leurs parents. Mais il s’agit d’abord de les soustraire à une violence plus grande, et des dispositifs destinés à intégrer les parents sont de plus en plus utilisés par les MECS. Il semble aujourd’hui nécessaire de combattre certaines idées reçues sur les MECS et de mettre en lumière ces outils d’inclusion des parents dans la prise en charge éducative.

    • Descripteurs : enfant : famille / établissement d'éducation spécialisée

Sur le même sujet

  • ENFANTS DIFFICILES, STRUCTURES SPECIALISEES

  • COMPARAISON DES PROCESSUS D'ENSEIGNEMENT ET CONDITIONS D'APPRENTISSAGE EN CLASSES ORDINAIRES ET SPECIALISEES : Des prévisions aux contraintes

  • LE DROIT A LA SCOLARISATION DE TOUS LES ENFANTS

  • DE L'ENSEIGNEMENT SPECIALISE A L'INTEGRATION DANS L'ECOLE

  • Interruption temporaire d’éducation prioritaire… ou comment ouvrir la voie des mots ?

  • Une chance pour l'enfant en difficulté : les SESSAD

  • Clinique et « bonnes pratiques » de l’ANESM

  • L'ENFANT AU COEUR DE L'ABSENCE

  • CORPS D'ENFANT : ACTES DU COLLOQUE DE NANTES. JANVIER 1999

  • LES VIOLENCES EDUCATIVES

  • UN ENFANT MYSTERIEUX

  • ASSISTANCE PEDAGOGIQUE A DOMICILE EN FAVEUR DES ENFANTS ET ADOLESCENTS ATTEINTS DE TROUBLES DE LA SANTE EVOLUANT SUR UNE LONGUE PERIODE

  • EDUCATION POSITIVE, REVOLUTION OU ILLUSION ?

  • LES ECRANS, PAS TOUT LE TEMPS !

  • LA NATURE SAUVAGE

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne

Informations pratiques

Horaires

MYRIAM

Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

ALIZEE
Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

Adresse

6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

Contact

myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement