RECHERCHE ET FORMATION, n°48 (2005)

• Est un bulletin de : RECHERCHE ET FORMATION
• • Nature du document : PERIODIQUE

Articles de ce bulletin

Ajouter le résultat à ma sélection

Article de périodique

LE MEMOIRE PROFESSIONNEL COMME MISE EN SCENE D'UNE PROBLEMATISATION

• Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°48 (2005)
• • GONNIN-BOLO Annette
  • LEMAITRE Denis

L'objectif de cet article est d'examiner en quoi le mémoire professionnel peut représenter le support d'une problématisation en actes. Après avoir explicité différentes modalités caractéristiques du processus de problématisation, les auteurs ont[...]

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE ET FORMATION DES ENSEIGNANTS

• Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°48 (2005)
• LE BAS Alain

Pour comprendre ce qui est en jeu dans l'action de formation, il semble nécessaire d'interroger le concept selon quatre points de vue : philosophique, sociologique, psychologique et épistémologique. Le croisement de ces différents point de vue d[...]

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

L'ENTRETIEN DE PROBLEMATISATION UN OUTIL POUR L'ANALYSE DE PRATIQUES

• Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°48 (2005)
• FROGER Norbert

L'analyse de pratiques vise à problématiser la manière de faire singulière d'un enseignant dans un contexte situé. C'est en interrogeant le réel à l'aide d'une grille d'analyse fondée sur l'idée de problématisation que l'on peut dégager les cond[...]

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

PSYCHANALYSE DE LA CONNAISSANCE ET PROBLEMATISATION DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES

• Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°48 (2005)
• • FABRE Michel
  • FLEURY Bernadette

Cet article analyse quelques étapes du cheminement d'enseignants vers le processus "apprendre". L'analyse des pratiques pédagogiques s'effectue dans une perspective de psychanalyse de la connaissance comme problématisation des pratiques c'est-à-[...]

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

PEUT-ON ENSEIGNER LA PROBLEMATISATION ?

• Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°48 (2005)
• REY Bernard

Est-il possible d'enseigner à problématiser et existe-t-il une méthode générale de problématisation ? Une méthodologie universelle de la problématisation est improbable. Toutefois, l'école semble valoriser une forme de problématisation qui lui e[...]

Ajouter à ma sélection