POUR UNE ECOLE DES FONDAMENTAUX DE L'APPRENTISSAGE !

Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°105 (mars-avril 2017)
• Auteur : GRANDSERRE Sylvain
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    L'auteur s'attarde sur le "retour aux fondamentaux" (triptyque : lire-écrire-compter) régulièrement évoqué. Il fait la preuve qu'il s'agit d'une triple erreur et montre que l'essentiel réside dans l'émergence d'une école qui respecte d'autres fondamentaux : ceux de l'apprentissage chez l'enfant.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage de base / cycle des apprentissages fondamentaux