| Titre : | POUR UNE ECOLE DES FONDAMENTAUX DE L'APPRENTISSAGE ! (2017) |
| Auteurs : | GRANDSERRE Sylvain |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS (105, mars-avril 2017) |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / apprentissage de base / cycle des apprentissages fondamentaux |
| Résumé : | L'auteur s'attarde sur le "retour aux fondamentaux" (triptyque : lire-écrire-compter) régulièrement évoqué. Il fait la preuve qu'il s'agit d'une triple erreur et montre que l'essentiel réside dans l'émergence d'une école qui respecte d'autres fondamentaux : ceux de l'apprentissage chez l'enfant. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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