ESPACES DE TRAVAIL ET CREATIVITE
- Auteur : VESSEYRE Patrick
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- Nature du document : Article de périodique
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Résumé :
Le travail de conception d'un enseignement en sports collectifs subit le plus souvent un effet de transposition des espaces d'évolution réglementaires. La réflexion didactique doit dépasser cette "géométrisation" et aller du côté de l'invention et la création d'espaces particuliers pour induire une pensée stratégique.
Dans le périodique :
EP&S ; Education physique et sport, n°374 (janvier-février-mars 2017)