Catégorie course : athlétisme

   Tris disponibles (Ouverture d'une modale) Ajouter le résultat à ma sélection

  Affiner la recherche

Article de périodique

LES ACTIVITES ATHLETIQUES A L'ECOLE

• Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, n°25 (janvier 2012)
• BARSOLLE Olivier

Les activités athlétiques développent les actions motrices de base. Pourtant, elles sont peu pratiquées à l'école élémentaire. Une approche ludique et variée de ces activités, associée à une pédagogie laissant une grande place au projet de l'élè[...]

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

A CHACUN SON ALLURE

• Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS ; Education physique et sport, n°354 (novembre-décembre 2012)
• • CATTEAU C.
  • DUFFAU C.
  • HAVAGE A.-M.

Accroître la durée de course, la longueur des parcours, mais surtout les allures d'évolution sont les 3 axes de progrès vers la course d'endurance.

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

CONCOURS - Recrutement de professeurs des écoles

• Dans le périodique : BOEN, n°43 (21 novembre 2002)

Précisions relatives aux modalités et au déroulement des différentes épreuves du concours. Rappel des conditions de fonctionnement des jurys, du système de notation et des principaux textes réglementaires. "Pour les épreuves qui ne comportent p[...]

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

COURIR CONTRE LE TEMPS

• Dans le périodique : EPS 1, n°141 (janvier-février 2009)
• • DUEE Marie-Véronique
  • WANTIEZ Fabienne

Cet article présente un travail mené dans une classe de grande section autour de l'articulation entre pratique d'activités athlétiques et construction de la notion de temps à l'école maternelle.

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

COURIR HORS SENTIER, POUR DONNER LE GOUT DE L'EFFORT

• Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
• CHEVAILLER Nicolas

Dans un lycée professionnel, l'équipe EPS remobilise les élèves par une pratique diversifiée, motivante mais exigeante.

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

COURIR ET LANCER AUTREMENT

• Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°369 (janvier-février-mars 2016)
• • LEBRUN Alain
  • MONIOT Pascal
  • SAINT-JALMES Alain

Allier course longue et lancer de balle pour une pratique possible partout, en toutes saison et en sécurité avec des élèves d'école primaire, constitue un projet motivant.

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

COURIR A LA MATERNELLE

• Dans le périodique : EPS 1, n°88 (mai-juin 98)
• COLLECTIF

A la maternelle, l'enfant étend et élargit le champ de ses expériences. En développant la compétence motrice :"courir", il apprend à ajuster un type de locomotion au monde qui l'entoure. Courir c'est aller vite.

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

COURIR, SAUTER, LANCER

• Dans le périodique : EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1, n°81 (janvier-février 1997)
• COLLECTIF

Cet article est une réponse à la question : " quelles activités athlétiques mettre en place à la maternelle ?" . Il est accompagné d'une fiche pédagogique .

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

LA COURSE EN DEMI-FOND PAR LE JEU

• Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°365 (avril-mai 2015)
• ELOUANDALI Hicham

Lors d'un cycle de demi-fond, pour gérer et optimiser les ressources, l'idée est de proposer une charge de travail qui structure la leçon et motive les élèves.

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

LA COURSE ET LE TEMPS

• Dans le périodique : EPS 1, n°141 (janvier-février 2009)
• • DUEE Marie-Véronique
  • WANTIEZ Fabienne

Cette fiche détaille l'apport des séances de course dans un travail interdisciplinaire visant la construction des notions de vitesse, de distance et de durée au cycle 1.

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

LA COURSE DE VITESSE

• Dans le périodique : EPS 1, n°70 (novembre-décembre 94)
• • BOUDON Simone
  • CARLUX Catherine

Les auteurs ont élaboré une unité d'apprentissage, en maternelle, centrée autour de la course de vitesse.

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

COURSE DE VITESSE : ACQUERIR ET SE STABILISER

• Dans le périodique : REVUE EPS, n°250 (novembre-décembre 94)
• RAGUZ Jean-luc

Propose objectifs, modalités d'évaluation... de la course de vitesse.

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

COURSES D'ORIENTATION ET DE LONGUE DUREE

• Dans le périodique : REVUE EPS, n°263 (janv-fév.1997)
• BARDOU Jacques

Les problèmes qui se posent pour effectuer les calculs de temps lors de l'évaluation d'un cycle de course d'orientation ou de longue durée peuvent être considérablement simplifiés avec l'utilisation de l'informatique.

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

CROSS POUR TOUS

• Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°343 (août-septembre-octobre 2010)
• BINTZ Elisabeth

Une situation pour adapter la course longue aux trois cycles.

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

LE DEFI DU BURGER

• Dans le périodique : EP&S ; Education physique et sport, n°372 (septembre-octobre 2016)
• • BUCHS William
  • MAYEKO Teddy

Présentation d'un projet de course dont les enjeux sont de transmettre des connaissances sur la santé grâce à l'activité physique et à la nutrition.

Ajouter à ma sélection