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  2. ARTS ET CULTURE : QUELS PARCOURS ?
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ARTS ET CULTURE : QUELS PARCOURS ?
de LEON Jean-Charles (coord.)
In CAHIERS PEDAGOGIQUES, 535 (février 2017)
Pour donner aux jeunes un égal accès à l’art et à la culture, les derniers textes officiels concernant l’Éducation artistique et culturelle mettent l’accent sur la notion de « parcours », qui doit permettre à l’élève de se constituer une culture personnelle, développer son habileté artistique et rencontrer des artistes, des œuvres, des lieux.
LEON Jean-Charles (coord.). « ARTS ET CULTURE : QUELS PARCOURS ? » in CAHIERS PEDAGOGIQUES, 535 (février 2017).

Article de périodique
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ARTS ET CULTURE : QUELS PARCOURS ?

    Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°535 (février 2017)
  • Auteur : LEON Jean-Charles (coord.)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Pour donner aux jeunes un égal accès à l’art et à la culture, les derniers textes officiels concernant l’Éducation artistique et culturelle mettent l’accent sur la notion de « parcours », qui doit permettre à l’élève de se constituer une culture personnelle, développer son habileté artistique et rencontrer des artistes, des œuvres, des lieux.

    • Descripteurs : activité artistique / activité culturelle / animation culturelle / art / art plastique / création artistique / création théâtrale / créativité / culture / danse contemporaine / éducation musicale / interdisciplinarité / manifestation culturelle / musée / oeuvre picturale / science / sortie éducative / technologie / théâtre scolaire / vie culturelle
    • Mots-clés : enseignement artistique et culturel / développement des compétences / socle commun de connaissances et de compétences / Histoire des arts / PEAC / parcours d'éducation artistique et culturelle / EPI / enseignement pratique interdisciplinaire

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