| Titre : | L'enfant, l'école et la norme (2017) |
| Auteurs : | WEISMANN-ARCACHE Catherine |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (344, février 2017) |
| Matériel : | p. 16-44 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | échec scolaire / éducation / élève / enfance / idéalisme / méthode pédagogique / motivation / norme sociale / pédagogie / socialisation |
| Résumé : | La norme, concept polémique, est porteuse d’enjeux de pouvoir économiques, éducatifs et sociétaux. Elle est liée aux champs du politique, de l’éducation, de la santé, dont émanent les trois métiers impossibles selon Sigmund Freud : éduquer, soigner, gouverner. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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