Le WISC-V : du nouveau pour l’observation clinique

Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°343 (décembre 2016 - janvier 2017)
• • HOUDRY Pierre-Marie
  • COGNET Georges
  • GREGOIRE Jacques
  • JUMEL Bernard
  • TERRIOT Katia
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    L’évaluation de l’efficience intellectuelle est aujourd’hui un champ très sophistiqué, tant au niveau théorique que psychométrique. Les articles : Nouveaux dispositifs de l’examen psychologique : apports du WISC-V - Comment interpréter les indices du WISC-V ? - Les troubles d’apprentissage à l’épreuve du WISC-V - WISC-V : un outil au service de la clinique ? - Un modèle analogique de communication des résultats

• • Descripteurs : entretien : psychosociologie / psychométrie / test d'intelligence / test projectif / trouble de l'apprentissage