| Titre : | UNE LECTURE SCIENTIFIQUE DE L'ALBUM Mais où est donc Ornicar ? : comment classer l’ornithorynque, un animal a priori inclassable ? (2016) |
| Auteurs : | BRUGUIERE Catherine ; CHARLES Frédéric ; MOULIN Marianne ; CABODI Laura ; MONIN Ségolène |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | GRAND N (97, 2016) |
| Note générale : | bibliographie |
| Descripteurs : | animal / biologie : science / littérature de jeunesse / sciences de la vie |
| Mots-clés: | classification scientifique |
| Résumé : | Certains albums de littérature de jeunesse offrent des opportunités d'apprentissage en classe de sciences. C'est le cas de l'album Mais où est donc Ornicar ? , qui évoque la question de la classification des animaux. Les auteurs de l'article proposent une lecture scientifique de cet album en se focalisant sur les raisonnements du personnage de la maîtresse qui permettent de soulever différents problèmes scientifiques du point de vue de la classification. Des pistes didactiques sont fournies au fil de cette proposition de lecture. |
| Nature du document : | Article de périodique |
| Niveau : | cycle 1/Cycle 2 : CP-CE1-CE2/Cycle 3 : CM1-CM2-6e |
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