| Titre : | UNE EVALUATION TOUT EN COULEURS (2016) |
| Auteurs : | MONICAULT Antoine de |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S ; Education physique et sport (373, novembre-décembre 2016) |
| Descripteurs : | collège / EPS / évaluation : enseignement |
| Mots-clés: | ultimate |
| Résumé : | Les élèves sont-ils réellement acteurs de leurs apprentissages en EPS ? Pour le savoir, un dispositif d'évaluation "couleur" a été testé auprès d'élèves de 5e. Le but : rendre lisible les apprentissages pour qu'ils gagnent en autonomie et motivation. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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