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  2. LE CORPS, LE SPORT, MAIS ENCORE ?
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LE CORPS, LE SPORT, MAIS ENCORE ?
In LE NOUVEL EDUCATEUR, 230 (décembre 2016)
Ce dossier s'attache spécifiquement à l'enseignement de l'EPS en pédagogie Freinet. La réfléxion porte sur le lien entre compétition, éducation et coopération.Il y est question du rapport au corps (relation distanciée / soins au corps / pédagogie assise). A nouveau, il est affirmé que l'enfant doit être acteur et que plaisir et créativité sont nécessaires pour mener les activités sportives. Un dossier très riche en exemples et en séquences : vélo, roller, danse , boxe...
« LE CORPS, LE SPORT, MAIS ENCORE ? » in LE NOUVEL EDUCATEUR, 230 (décembre 2016).

Article de périodique
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LE CORPS, LE SPORT, MAIS ENCORE ?

    Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°230 (décembre 2016)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Ce dossier s'attache spécifiquement à l'enseignement de l'EPS en pédagogie Freinet. La réfléxion porte sur le lien entre compétition, éducation et coopération.Il y est question du rapport au corps (relation distanciée / soins au corps / pédagogie assise). A nouveau, il est affirmé que l'enfant doit être acteur et que plaisir et créativité sont nécessaires pour mener les activités sportives. Un dossier très riche en exemples et en séquences : vélo, roller, danse , boxe...

    • Descripteurs : coopération scolaire / discipline sportive / éducation physique / EPS / méthode active

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